Близится 1 сентября – день, когда начинается новый этап в жизни многих детей. Особенно это важно для тех, кто впервые переступит школьный порог. Как подготовить первоклассника к этому моменту и сделать адаптацию максимально комфортной? TUK пообщался со школьным психологом, который дал рекомендации для родителей и детей.
По словам школьного психолога Татьяны Гынку, подготовка к школе должна вестись в трех направлениях — интеллектуальном, психологическом и физическом. «Мне очень нравятся слова Венгера: “Быть готовым к школе — не значит уметь читать, писать и считать. Быть готовым к школе — значит быть готовым всему этому научиться”, это я советую многим родителям», — сказала психолог.
Интеллектуальная подготовка
«Часто родители хотят помочь ребенку освоить значительную часть школьной программы первого класса, но этого не стоит делать, потому что учиться ему в первом классе уже будет не интересно», — объяснила Гынку.
Специалист порекомендовала развивать кругозор ребенка, читая с ним книжки, предлагая пересказать то, что ему понравилось, что запомнилось, а также играть с ним в развивающие игры. «Ни в коем случае нельзя наказывать ребенка чтением. Чтение и познание нового должно у него ассоциироваться с чем-то приятным», — сказала Татьяна. Психолог посоветовала удивляться, восхищаться и смеяться вместе с детьми. «Тогда у них сформируется правильная установка на обучение, на уроках им будет интересно узнавать что-то новое», — уверена Татьяна.
Психологическая подготовка
Психолог сообщила, что ребенок шести-семи лет полностью ориентирован на поведение взрослого. Поэтому отношение ребенка к школе в основном зависит от отношения взрослого к школе. «Если мама и папа хорошо относятся к школе, значит, и у ребенка, скорее всего, будет к ней хорошее отношение», — сказала Гынку.
Татьяна посоветовала родителям перед тем, как знакомить ребенка со школой, вернуться немного в прошлое и погрузиться в самые приятные воспоминания, связанные с первым классом, со школой. «Представьте себя маленького. Кто ведет вас за руку? Тяжелый ли портфель? Есть ли букет в руках? Что бы вы сейчас сказали себе? Что-то доброе и приятное, ободрительное? Передайте это вашему малышу. Это ваш ценный опыт. Этого у вас никто не отнимет. Именно это может быть нужно вашему малышу. Расскажите ему о школе в положительном ключе», — сказала психолог.
Главная задача родителей в этот период — это создать своему ребенку удобное рабочее место — стол, стул, лампа. «Чтобы помочь ребенку почувствовать себя взрослее и ответственнее, можно вместе с ним выбрать школьные принадлежности, портфель, тетради, ручки», — предлагает Гынку.
Физическая подготовка
«Помогите ребенку организовать день так, чтобы он смог высыпаться, отдыхать, помогите ему развить здоровые привычки питания», — сказала Гынку. Она добавила, что в адаптационный период родителям важно поддерживать психоэмоциональное состояние ребенка. «Открыто общайтесь с ним о его чувствах и переживаниях, создавая доверительную атмосферу расспрашивайте про день, что узнал нового», — порекомендовала психолог.
Важно помнить, что каждый ребенок уникален, и адаптация может происходить по-разному. «С любовью, терпимостью и заботой родители смогут создать оптимальные условия, чтобы первые шаги в мире знаний стали радостными и запоминающимися для маленького ученика», — заключила психолог.
